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关于做好2017级、2019级学生心理普测工作的通知

发布者:拜文萍发布时间:2019-10-08浏览次数:43

关于做好2017级、2019级学生心理普测工作的通知

各学院:

为进一步了解学生心理素质状况与心理健康基础信息,更好的开展大学生心理健康教育工作,学生工作处大学生心理健康教育服务中心将于10月中下旬对2017级、2019级学生进行心理普测。为保证本次测试工作的顺利进行,现将有关事宜通知如下:

一、普测时间及形式

2019级学生测试时间:10月14-16日,测试内容为艾森克人格问卷 (EPQ)、症状自评量表(SCL-90)二套量表。

2017级学生测试时间:10月17-19日,测试内容为症状自评量表(SCL-90)一套量表。

测试形式:由学院联系心理工作辅导员老师、学生所在年级辅导员通过年级大会、班会等形式组织。

二、普测范围

2017级、2019级全体本科生(含因转专业、复学或留级等学籍变动的学生)。

三、普测步骤

(一)普测工作流程

1.10月9日-13日:做好对各学院负责心理测试工作人员的培训工作,系统调试工作。

2.10月14日-10月19日:2017级、2019级学生根据要求完成测试。

3.10月20日-10月23日:心理健康教育服务中心对心理测试结果进行统计、分析和反馈。

4.10月24日-11月10日:根据普测的反馈结果,各学院开展约谈工作,约谈结果于11月10日前反馈至心理中心。

(二)学生测试步骤

手机登录“今日校园”APP-点击首页海报“大学生心理健康普查”-普查量表-浏览“量表介绍”-认真阅读“指导语”-开始测试。

四、普测要求

1.精心组织。各学院在规定期限内安排好时间、地点,组织学生在教室集中进行测试,由经过培训的辅导员担任施测,心理中心将依据各学院上报的安排表进行指导与检查。各学院要积极做好广泛深入的宣传发动工作,加强领导、精心组织、落实责任,确保测试工作规范有序地进行。

2.认真测试。各学院要教育学生本着严肃、认真、实事求是的态度参加测试;对于不认真答题者,系统自动识别为无效问卷,需组织重测;因特殊情况缺席者,要组织补测。

3.严格保密。测试前须向学生说明测试的意义和结果的保密原则,测试后要认真做好可能有心理问题学生的约谈和跟踪辅导工作,必要时转介心理中心或专业机构,发现问题及时处理、及时上报。转介联系人:赵霞,注意工作过程的保密制度。

4.本次测试的目的是为了全面了解我校学生心理健康状况,有针对性地做好学生心理健康教育和服务工作,更有效地帮助学生健康成长。它不作为任何评价的依据,不列入每学期奖助学金及各种奖项评比的评定条件中,测试得出的结果不影响学生在校的学习、生活。